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我校举办第11期辅导员成长沙龙
来源: 学生发展教育与指导中心 浏览次数:( 105 ) 发布时间: 2018-6-14 16:44:59

2018年6月14日上午10点,我校党委学生工作部在综合楼一楼多功能厅举办了第11期辅导员成长沙龙。本期沙龙由党委学生工作部副部长张亮副教授主持,特别邀请了武汉理工大学田禾老师来培训,各学院党总支书记、学工办主任、党总支秘书、全体辅导员、学生工作部及团委老师参加了学习。

张副部长首先介绍田老师是武汉理工大学前学生发展教育与指导中心主任,博士、副教授,现任土木工程与建筑学院党委副书记,主讲过“大学生心理健康、大学生涯规划与职业发展、职业发展与情商修炼、绘画心理分析”等7门必修和选修课,主持或参与国家级、省部级以及企业委托课题15项,发表学术论文19篇,高级心理咨询师、绘画心理分析督导师、美国GCDF认证职业规划师、BCC生涯教练,在大学生心理健康教育和生涯辅导领域有着丰富的理论和实践经验,这次来讲座的主题为《绘画心理分析技术在高校学生工作中的应用》。


田教授首先邀请在座的老师在纸上随意画房子、树和人,其他东西可以任意添加,但要包括这三样。接着他从什么是绘画心理分析以及历史沿革讲起,介绍了这项技术的基本原理、方法和特点,以及应用领域中最新的理论与实践成果。最精彩的是他通过近几年在心理普查、谈心谈话以及个体咨询和生涯规划辅导中积累的鲜活案例,从画作的整体、绘画过程及画作的内容等角度来探究画者的心理状态和人格特征,剖析了绘画心理分析的原则与方法,并说明这项技术具有简单易行、耗时少、信息量大等优势。作为心理评估工具可以帮助我们辅导员感知学生的情绪状态、心理困惑与冲突,还能筛查精神疾病、进行智力和心理测验;从发展性咨询的角度可以帮助来访者寻找自我成长的资源和力量,促进自我人格的完善和自我成长;还能帮助专业的咨询师进行个案概念化,用于治疗缓解焦虑情绪、促进当事人对不合理认知的觉察等。田禾老师还建立了高校绘画心理分析的QQ群,欢迎感兴趣的老师进入群讨论案例,相互交流共同提高。


活动后大家纷纷表示绘画心理分析十分新奇有趣,能够帮助我们拉近人与人之间沟通的距离,可以增强对学生的全面了解并促进谈心谈话的有效性,愿意以后在学生工作尝试应用。商学院党总支书记张平老师表示可以在学院开展心理健康教育活动中尝试进行绘画心理普查的推广,帮助我们尽早发现需要重点关注的学生,提前进行危机干预,防止恶性事件的发生。

 

(文、图/ 刘轶)


 
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