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第11期辅导员发展沙龙预告
来源: 学生发展教育与指导中心 浏览次数:( 288 ) 发布时间: 2018-6-13 9:31:17

本期沙龙特邀请武汉理工大学田禾老师来授课,田老师是武汉理工大学前学生发展教育与指导中心主任,现任土木工程与建筑学院党委副书记,博士、副教授;湖北省高校心理健康教育与咨询研究会副秘书长,湖北省高校心理健康教育评估专家,高级心理咨询师、绘画心理分析督导师、美国GCDF认证职业规划师、BCC生涯教练。让我们一起来领略绘画心理分析技术的魅力吧!

时间:2018年6月14日(星期四)10:00-11:30

地点:综合楼一楼多功能厅

主题:绘画心理分析技术在高校学生工作中的应用

主持人:靳路民

参加人:各学院党总支书记、学工办主任、党总支秘书、全体辅导员、学生工作处及团委老师

受邀人简介

田禾,武汉理工大学博士、副教授;湖北省高校心理健康教育与咨询研究会副秘书长;湖北省高校心理健康教育评估专家。一级(高级)心理咨询师、绘画心理分析督导师、美国GCDF认证职业规划师、BCC生涯教练。

从事生涯规划与职业发展、心理咨询、生涯咨询、心理健康教育教学及研究工作16年。主讲“大学生心理健康、大学生涯规划与职业发展、职业发展与情商修炼”等7门必修、选修课。主持或参与国家级、省部级以及企业委托课题15项;发表学术论文19篇。曾赴美国西北大学、宾西法利亚大学、马里兰大学、香港理工大学、台湾师范大学等学校访问学习。

绘画心理分析简介:

绘画心理学是绘画学与心理学的交叉学科,是研究绘画与人类心理之间的内在联系的科学。根据绘画心理学的基本原理和方法,通过绘画作品,从画作的整体、绘画过程及画作的内容等角度来探究画者的心理状态和人格特征。绘画心理分析作为一种心理投射测验与分析技术,在现代心理学研究中已有近百年历史,测量与分析效能已被公认,同时也能弥补许多文字测验的不足。

绘画心理分析具有如下特点:1、简单易行。2、耗时少,信息量大。3、打破防御,阻抗很小。4、评估时间短,准确率高。5、用途广:可以用于谈心谈话、自我探索、生涯规划、团体辅导、心理普查、心理咨询和心理治疗。

绘画心理分析作为评估工具有如下应用:1、了解人格特质;2、探索人际模式;3、感知情绪状态、心理困惑与冲突;4、呈现现实生活中的压力所在;5、筛查精神疾病;6、进行智力测验;7、寻找自我成长的资源和力量,促进自我人格的完善和自我成长。

绘画心理分析用于心理治疗有如下应用:1、缓解焦虑;2、调节情绪;3、进行个案概念化;4、改变认知。




 
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